Das Stufensystem der DPSG
Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene werden in vier verschiedenen Altersstufen durch geschulte ehrenamtlichen Leitungskräfte betreut und begleitet: in der Wölflingsstufe (7 - 11 Jahre), der Jungpfadfinde-Stufe (11 - 14 Jahre), der Pfadfinder-Stufe (14 - 16 Jahre) und der Rover-Stufe (16 - 21 Jahre).
Wölflinge
 Das Motto dieser Stufe ist "Entdecken" - und zwar gemeinsam in Rudeln (Kleingruppen) und Meuten (Großgruppen). Es geht darum, Kindern Lebens- und Spielräume zu schaffen, um Freundinnen und Freunde zu finden sowie Gemeinschaft zu erleben.
Jungpfadfinder:
 Unter dem Grundsatz "Ausprobieren" steht das Ausloten von Lebenswirklichkeiten und die Heranführung an die Welt der Erwachsenen. Sippen (Kleingruppen) und Trupps (Großgruppen) werden zu Orten des Erfahrungsaustausches und des gemeinsamen Aufbruchs zu neuen Tatorten und Abenteuern.
Pfadfinder:
 Die Stufen-Orientierung "Wagt es" spiegelt den Drang der Jugendlichen nach Selbständigkeit und Anerkennung sowie die Verletzbarkeit dieser Altersgruppe wieder. Runden (Kleingruppen) und Trupps (Großgruppen) - begleitet durch integrierte Leitungsteams - bieten allen die Möglichkeit, sich selbst und andere als Individuen anzunehmen, sowie Hilfe auf der Suche nach glaubhaften Ideen und Menschen.
Rover:
 Roverinnen und Rover sind "unterwegs" und beschäftigt mit Problemen, die sich aus Schule, Arbeitswelt, Freundschaft, Liebe und Konsum ergeben. Die Roverrunde dient so einerseits als Ort des Rückhalts und der Ruhe, aber andererseits auch als Ursprung gemeinsamen eindrucksvollen Tuns und Raum aufmerksamer Reflexion, um so langfristige Lebensentwürfe und vollständige Selbständigkeit entstehen zu lassen.
Volljährige Leiterinnen und Leiter
Volljährige Leiterinnen und Leiter begleiten dabei die Kinder- und Jugendlichen auf ihren Weg. Dabei geben sich die Georgspfadfinder einen eigenständigen Erziehungsauftrag. Sie will ihre Mitglieder in einer kritischen Weltsicht erziehen und einen Freiraum für den Entwurf neuer Ideen schaffen. Sie greift Bedürfnisse und Fragen von Kindern und Jugendlichen und jungen Erwachsenen auf (Anwalt von Kinder und Jugendlichen) und zeigt Perspektiven einer Lebensgestaltung, die weder zu Desinteresse und Resignation noch zu unkritischer Anpassung führen. Dazu werden die ehrenamtlichen Leiterinnen und Leiter in verschiedenen Ausbildungsveranstaltungen geschult.
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